Orthopedagogiek : onderzoek en praktijk — Jrg. 58 (december 2019) nr. 11/12

266 Volgspot: Ongelijk
Herman Wieberdink

268 De effecten van Equine-Assisted Therapy op problemen met aandacht en hyperactiviteit-impulsiviteit bij kinderen met ADHD. Resultaten van een kleinschalig multiple baseline onderzoek
Laura Franco, Johan Vanderfaeillie, Iris De Backer & Cindy Wijnants

278 Afbouw van psychofarmaca bij mensen met een verstandelijke beperking. Belemmerende en stimulerende factoren voor begeleiders
Emma Pluimers, Els Rommes & Nicole van As

291 Tekststructuur in de Kennisbasis Nederlandse taal
Hilde S. Kooiker-den Boer, Ted J.M. Sanders & Jacqueline Evers-Vermeul

310 Leesvader Caesarius Mommers. Zijn succes met Veilig leren lezen
Dré van Dongen