Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk — Jrg. 53 (september 2014) nr. 9

Taal doen: Embodiment en co-regulatie in de taalontwikkeling bij blinde kinderen
Muriël M. van der Laan & Ralf F. A. Cox

Functional Family Therapy en Multi Systeem Therapie: een vergelijking van doelgroepen
Marieke E.D. Hendriks, Aurelie M.C. Lange, Marine Boonstoppel-Boender & Rachel E.A. van der Rijken

Leren lezen van hondentaal: een factor in de preventie van bijtincidenten
Marjolein Gompel