Tijdschrift voor remedial teaching — Jrg. 27 (mei 2019) nr. 2

…lingen te helpen studeren. Op lange termijn gaan zij meer diepgaande studiestrategieën toepassen bij het leren van teksten dan leerlingen die zelf mindmaps maakten. 16 Leesbevordering in het vmbo: zet voornamelijk in op motivatie Nicole Swart en Christel Dood 22 Groeimindset vergroten: gebruik groeitaal en introduceer een leerkuil Rene Lous 25 Makkelijk Lezen Dag 2019 – Inspiratiedag -hoe begrijpend lezen leidt tot leesplezier 26 De kracht van goe…

Tijdschrift voor Lerarenopleiders — Jrg. 35 (maart 2014) Nr. 1

…anpak blijkt effect te hebben. Zo wordt het gebruik van metacognitieve leerstrategieën door studenten significant hoger. Ook de studiemotivatie van studenten wordt aangemoedigd, in het bijzonder op het vlak van hun zelfvertrouwen voor leren. De ontwikkelde aanpak biedt praktische aanknopingspunten voor lerarenopleidingen die mogelijkheden tot ZGL willen introduceren in hun curricula. 29 Vier vliegen in één klap! Een professionaliseringstraject voo…

Leren in organisaties — Jrg. 6 (november 2006) Nr. 10/11

…in Organisaties ging hierover in gesprek met Annemieke Roobeek, hoogleraar Strategie aan Universiteit Nyenrode en oprichter van MeetingMoreMinds.23 Hoe leren mensen in…WERELDBOL OF LEERBOL?– Zuid-Afrika: the World in one country?24 Talent Development from a global perspectiveTHEMAInterview met Stephanie Asbury Als internationaal opererend bedrijf is het de kunst om universele, gedeelde waarden te cre‘ren die de business versterken. Maar hoe doe je…