Management Kinderopvang — Jrg. 27 (april 2021) nr. 3

…bestuurder MIK & PIW Groep: ‘Werken is het nieuwe leren.’ 42 Pedagogische coach VE De nieuwe verplichting per 2022 46 Dalton kindcentrum Starten vanuit een gezamenlijke visie 50 OMT Onderwijs Paul Leseman over wat de kinderopvang kan bijdragen 52 Fusies en overnames 54 Serie toezicht Ans Keij vergelijkt twee rapporten van het IvO 58 Taalachterstanden Hanno van Keulen deed onderzoek in Almere Rubrieken 04 In het kort 11 Uit de media 17 Gesignaleer…

Katern Plus — nr. 6 ( mei 2021)

…n niet.” 48 “Nieuw idee? Neem je team erin mee” Jeroen Otter is sinds 2010 coach van de Nederlandse shorttrackploeg. His permanent op zoek naar iets nieuws Je moet altijd oog hebben voor een ander spoor. 52 We ontmoeten elkaar op veel fronten De Beroepsstandaard Schoolleiders VO en de professionaliseringsthema’s voor bestuurders zijn beide ontwikkelingsgericht Hoe geven ze houvast in tijden van verandering en innovatie? Alle Van Steenis en Sander…

Kinderopvang — Jrg. 31 (mei 2021) nr. 5

…ord 20 Zintuigen Hoe ontwikkelt een kind evenwicht? 22 Nieuwe serie Babyopvang kan nog beter 24 Trammelant in je team 27 Kinderboeken 28 In dialoog met de pedagoog 29 Verkiezing Pedagogisch professional of coach van het jaar 30 Duurzaam speelgoed 32 Kids Actief Thema Bloemen 34 Kids Actief 8+ Bootjes bouwen 35 Doe meer met boeken 36 Serie: kinderen die je bijblijven 38 Gespot 39 Colofon  …

Management Kinderopvang — Jrg. 27 (februari 2021) nr. 1

…lusterdirecteur Nicole Hanegraaf, maar ook heel natuurlijk. 38 Pedagogisch Coach Beroepsvereniging PPINK deed onderzoek naar de ervaringen met de functie pedagogisch coach/beleidsmedewerker. 40 Serie boven het maaiveld Deze editie: UniKidz in Amsterdam 44 Serie toezicht Op gesprek bij GGD GHOR Nederland. 48 Passende Kinderopvang Hoe zorg je ervoor dat alle kinderen in de kinderopvang de ondersteuning krijgen die zij nodig hebben? In Arnhem gingen…

Kinderopvang — Jrg. 31 (januari/februari 2021) nr. 1-2

…edagogisch Educatief Professional biedt verdieping Met de komst van de VVE-coach, de pedagogisch coach én de roep om hbo’ers op de groep, schieten de PEP-opleidingen als paddenstoelen uit de grond. Wat leer je op deze opleiding? En wat kun je ermee? ‘Op het mbo leerde ik wát ik moest doen, nu leer ik waaróm ik het moet doen.’ 20 In dialoog met de pedagoog Pedagoog Inge van Rijn deelt ieder nummer een gesprek dat zij met een pedagogisch medewerker…

COS — Jrg. 38 (januari/februari 2021) nr. 4

…tijdwinst op en is speciaal voor het onderwijs gemaakt. Leerkracht en ICT-coach Mandy de Bruijn legt uit hoe deze tool werkt. 04 Uit je winterdip met Kwartier van het dier Tim den Besten presenteert het nieuwe seizoen van de VPRO Jeugd talkshow Kwartier van het dier – the winterdip edition. Hét programma voor mens en dier met een winterdip. In zijn tropische studio ontvangt Tim de meest bijzondere dieren en hun eigenaren. Van varkens tot vogelspi…

Kiddo — Jrg. 21 (oktober 2020) nr. 5

…van start. Deze opleiding leidt een pedagogisch medewerker of pedagogisch coach op tot expert, die in de organisatie kan signaleren, begeleiden en collega’s en ouders kan ondersteunen. En verder: 06 Uit het werkveld 09 Op de koffie bij… pedagoog Su’en Verweij-Kwok 16 Een dag in de babygroep 18 Okiddo voor 0 t/m 4 jaar: Kijk een poes! 20 Een adoptiekindje in de groep (BE) 20 Leesbevordering (NL) 24 Kinderboeken 26 Vraag & antwoord: hoe werk je aan…

Katern Plus — nr. 5 ( maart 2020)

…er van Arnhem, vertellen. 48 ‘Monotonie is killing’ Voormalig schaatser en coach Gerard Kemkers is allergisch voor routine. 60 Anticiperen, flexibel zijn en bewegen Wat voor soort management is nodig binnen het voortgezet onderwijs om innovatief te kunnen blijven? Henk Volberda schreef Innovatie Jij.nu 07/27/47 Dit heb ik geleerd Drie oud-deelnemers van een leergang of traject van de VO-academie vertellen hoe zij de opgedane kennis en vaardigheden…

Management Kinderopvang — Jrg. 26 (juli 2020) nr.4

…nleving krijgt het contact met ouders een andere invulling. 35 Pedagogisch coach Pedagoog Inge van Rijn over haar boek ‘Pedagogiek in de vingers’. 38 Beweegrichtlijnen In Nederland bestaan er geen beweegrichtlijnen voor kinderen tot vier jaar. Hoe zit dit in het buitenland? 40 Intervisie Met intervisie zetten leidinggevenden van voorscholen een nieuwe stap in hun professionalisering. 43 Berichten van BOink 44 Coronacrisis Verschillende betrokkenen…

Management Kinderopvang — Jrg. 26 (maart 2020) nr. 2

…p en bezorgde vele ouders een hoop ellende. Patricia Huisman legt uit hoe het zover heeft kunnen komen. 38 Hbo’ers in VVE Vanaf 2022 moeten kindcentra met VVE verplicht een hbo’er inzetten als beleidsmedewerker/coach. Het hoe en waarom achter deze verplichting. 41 Ivoren Toren 42 Planning 4 kinderopvang 44 Serie Boven het maaiveld Dit nummer: het Fantaziehuis in Utrecht 49 Column Ilse Raasing 51 Omdenken…

PIP* pedagogiek in praktijk — (februari 2020) nr. 113

…36 Pedagogiek: Jongens in het onderwijs Lauk Woltring en Louis Tavecchio Vorig jaar verscheen De ontwikkeling van jongens in het onderwijs. Waarom een boek speciaal over jongens? 42 Onderzoek: Taal stimuleren in de VVE? Myrthe Stuit en Martine Grinwis Studenten werkten als co-coach samen met pedagogisch medewerkers aan taalstimulering bij peuters. En verder 03 Redactioneel 21 Kijk op de ander 26 De casus 27 iPiP 33 Generatie M 34 Reacties op ‘Het…

Management Kinderopvang — Jrg. 25 (December 2019) nr. 7

…euws 10 Pedagogisch coach De precieze invulling van de functie pedagogisch coach is redelijk vrij, maar dat roept weer vragen op. Wat mag wel en wat niet? 13 Q&A Ellen Radstake van Radar Advies, reageert op stellingen en vragen over de inzet van de pedagogisch coach. 15 Uit de media 16 De Stint-affaire De Stint staat nu ruim een jaar aan de kant. Hoe kijkt de sector terug? 19 Gesignaleerd 21 Covermodel 22 Maaiveld Dit nummer: Boerderij-opvang de B…

Montessori Magazine — Jrg. 43 (november 2019) nr. 1

…kwaam Jaap de Brouwer 22 De Kwestie Egbert de Jong, Manja Hanze, Maarten Stuifbergen en Gabriël Enkelaar 25 Zoek het even lekker zelf uit met leraar als coach Hildi Glastra van Loon 26 MOC ontwikkelnieuws Martine Lammerts 28 Colofon…

Kinderopvang — Jrg. 28 (mei 2018) nr. 5

04 Kort en krachtig 08 Pedagogisch coach Iets voor jou? 10 Haal meer uit je speelhoeken! 13 Dit willen wij Ouders aan woord 14 WO’ers in de kinderopvang ‘We zien echt hun meerwaarde’ 16 Serie Moestuinieren Deel 2 – de moestuin inrichten 18 De nieuwe schijf van vijf Gezond eten in de kinderopvang 20 Bijtende kinderen Wat doe je eraan? 22 Puntje van Pont 23 Column van orthopedagoog en pm’er Jaqueline Butti 24 Maatwerk op de bso 28 Nieuwe rubriek Ki…

Didactief — Jrg. 48 (maart 2018) nr. 3

…antwoordelijk leren In de biotoop van Teijl van Beest, docent – of liever: coach – wiskunde en geschiedenis op het Vathorst College. Zijn ideaal? Veel ruimte voor kunstvakken, samenwerken en persoonlijke ontwikkeling. 32 Leerplan: Wiskunde C 34 Q&A: Mariska Okkinga 35 Onderzoek kort 39 Column: Biesta kiest 40 In schaduwonderwijs gaan miljoenen om 42 Afwijken van de regels voor beter onderwijs 45 Zij-instroom: te dure oplossing voor lerarentekort?…

Naar school — (februari 2018) nr. 12

…raren zetten tablets en laptops zo creatief in als Robert Mol, docent en e-coach aan het Dalton Lyceum in Barendrecht. Hij leert (aankomende) collega’s hoe ze hiermee tijd kunnen besparen. 30 Ledenvoordeel Leden van VOS/ABB kunnen profiteren van inkoopvoordelen en korting op taaltrainingen, een monitor sociale veiligheid en het verhalen van loonschade. Rubrieken 03 Wij gaan naar school Axel en Ninouk uit Hersjansdam 06 Schoolnieuws in het kort 09…

Kiddo — Jrg. 19 (januari 2018) nr. 1

…? 18 Okiddo voor 0 t/m 4 jaar: Trommelen 20 Pedagogisch medewerkers bij de coach (NL) 20 Educare – Kwaliteitsvolle interacties (BE) 24 Preventie in de kinderopvang 26 Kinderboeken 28 Wat als je je zorgen maakt over de ontwikkeling van een kind? Wat als je bezorgd bent om de ontwikkeling van een kind? Wanneer trek je aan de alarmbel? En op welke manier deel je je bezorgdheid met de ouders? We vroegen het aan Neelke Dewulf, inclusiecoach bij Stad Ge…

Tijdschrift voor remedial teaching — Jrg. 25 (oktober 2017) nr. 4

…rondom de referentieniveaus, is mede-ontwikkelaar van de Rekenposters, is coach en traint rekendocenten. Met als hoofddoel: alle kinderen de kneepjes van de rekendidactiek nog beter aan te leren. De remedial teacher kan daarbij een belangrijke rol spelen. Vooral studenten in het mbo kunnen wat haar betreft extra hulp gebruiken. 24 Kommagetallen en rekenzwakke kinderen Hilde Heuninck Hoe snapt een kind dat 0,9 wel degelijk meer is dan 0,254? Of da…

Bij de les — Jrg. 14 (september 2017) nr. 1

…WorldSkills plaats, de wereldkampioenschappen voor beroepen. Vier experts/coaches van team NL vertellen over de enorme impact die de vakwedstrijden hebben op de deelnemers en hun omgeving. 22 Zonder feedback kun je niet excelleren Axelle de Roy Axelle de Roy betoogt waarom feedback een onmisbaar aspect van je professionele leven is en geeft praktische tips voor het vragen én geven van feedback. 24 StartUP! Excellent Ondernemen Truda Zijp Vorig sc…

Kiddo — Jrg. 18 (juni 2017) nr. 4

06 Uit het werkveld 09 Op de koffie bij coach-in-opleiding Inne Hemeryck 10 MeMoQ-onderzoek: de pedagogische kwaliteit in kaart gebracht Op basis van observaties in 400 locaties in Vlaanderen en Brussel kan Kind & Gezin conclusies trekken over de pedagogische kwaliteit ervan. Over het algemeen voelen kinderen zich vrij goed. Ook de wijze waarop kinderbegeleiders kinderen emotioneel ondersteunen en zorgen voor een warm klimaat scoort eerder hoog….

Bij de les — Jrg. 13 (januari 2017) nr. 4

…oe de doorstroom van het vmbo nu in Almere verloopt. Niet in het thema: 16 Coachen: van doing naar being Els Mulder Je kunt met coachen meer bereiken als je het accent legt op hoe je zou willen zijn in plaats van in te zoomen op de belemmering. Els Mulder legt met een praktijkvoorbeeld uit hoe dat werkt. 26 ‘Het fotograferen van tieners is ontzettend leuk!’ Pim Wijers en Corine Zijerveld Sinds 2009 schiet Corine Zijerveld foto’s voor de cover van…

Bij de les — jrg. 13 (oktober 2016) nr. 2

…dringen we uitval terug en bieden we deze jongeren een goede toekomst? 14 Coachen met een visie in het praktijkonderwijs Renske Gerritse Coach en mentor Renske Gerritse pleit ervoor om de ambitie van de praktijkonderwijsleerling centraal te stellen in plaats van je te richten op ongewenst gedrag. Wat levert dat de leerlingen op? 16 Zien, voelen en ervaren Hanneke Santegoeds De Radboud UMC Health Academy organiseert beroepsoriënterende activiteite…

Mensenkinderen — Jrg. 31 (mei 2016) nr. 152

…je de hele dag. 12 Zonder innerlijke verbondenheid, geen pedagogische tact Coach Anne van Hees ziet hoe een kleurloze les opeens verandert in een vrolijke, betrokken boel, als de juf zichzelf durft te zijn. 15 Column: Catharina Drenth over ‘De wereld van Davy’ 16 Schoolreportage: St Willibrordusschool, Oude Pekela Op bezoek bij schoolleider en MJPS-voorman Alex Otten. Volgens hem ligt de lat nog niet hoog genoeg: ‘Het kan strakker, slimmer, snelle…

Bij de les — Jrg. 12 (april 2016) nr. 4

…uiting bij je schoolbestuur Pim Wijers Jacqueline de Bree is al negen jaar coach op het gebied van optimale communicatie en samenwerking. Ook binnen het onderwijs. Hoe zet u uw eigen visie, vanuit eigen kracht en lef, uit bij de schoolleiding? Bij de Les spreekt De Bree én twee cursisten. 24 Groeien is ook ‘oei’ Truda Zijp Vmbo Sg Newton maakte binnen drie jaar een spectaculaire groei door. Met trots en blijdschap keken de collega’s naar het stijg…

Bij de les — Jrg. 12 (maart 2016) nr. 3

…s op met aanspreekpuntenhutspot Anke Visser Docente, leerlingbegeleider en coach Anke Visser pleit voor betere segmentatie in zorgfuncties op school. 30 ‘Als je schulden hebt, dan ben je dom’ Lonneke Laurant Op 16 maart speelde toneelgroep PlayBack de première van NU: een voorstelling over geld en geluk, speciaal voor het mbo-onderwijs. Een interview met artistiek directeur Kim Zonneveld: ‘Jongeren leven in een wereld waarin veel geld hebben gewoo…

Kader Primair AVS — Jrg. 21 (februari 2016) nr. 6

…rp te zijn op signalen die wijzen op overspannenheid bij leraren. 30 Eigen coach voor startende leraar ‘Het werk is te complex geworden om alleen te doen’ Voor startende leraren kunnen de eerste jaren overweldigend zijn. Daarom is er steeds meer aandacht voor de begeleiding van deze groep, bijvoorbeeld in de vorm van een coach. “Het is fijn als je bij iemand terecht kunt met vragen. Zeker als die buiten de beoordeling staat.” 33 Politieke column R…

Van twaalf tot achttien — Jrg. 25 (oktober 2015) nr. 8

…5 Van oude mensen en dingen die voorbij gaan Frans Ottenhof 26 Een collega-coach op afroep! Herberd Prinsen 28 Technische bedrijven hebben tl-mensen nodig! Dimph Rubbens en Aart Stuurman 31 De markt verpesten Frank Weijers 32 Make-over voor M&O René Leverink 34 Automatiseren levert onderwijswinst op Frans Schouwenburg 36 Experimenteren met innovaties in het vo: wat levert het op? Paul Bisschop en Froukje Wartenbergh-Cras 38 NU – lopende zaken 40 O…

Talent — Jrg 16 (november 2014) Nr. 6

…omoveerde op haar twintigste. Inmiddels doet ze een tweede studie en is ze coach. ‘Mijn ultieme droom is trainingen te geven op een zeilboot in Zuid-Spanje.’ 10 Ernie en Bert COLUMN Maddy Hageman 11 CHALLENGE 12 Kansen en uitdagingen voor hoogbegaafde leerlingen / Onderzoekend leren PRAKTIJK Marieke Peeters, Jo Verlinden, Lana Goossens en Lianne Hoogeveen Vaak hebben leraren onvoldoende kennis van de specifieke onderwijsbehoeften van hoogbegaafde…

  • Pagina 1 van 2
  • 1
  • 2
  • >